《意見》提出，要堅持“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”的理念，圍繞“突出法規(guī)普及,強(qiáng)化政策引導(dǎo),注重擴(kuò)大影響,堅持分類指導(dǎo)、加快人才培養(yǎng)”工作思路，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“五進(jìn)”，大力加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育、知識普及、人才培訓(xùn)，講好知識產(chǎn)權(quán)四川故事，傳播四川聲音，切實增強(qiáng)全社會尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,激發(fā)全社會創(chuàng)新活力，推動構(gòu)建新發(fā)展格局，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
《意見》指出，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)“五進(jìn)”要把握好“堅持正確導(dǎo)向、緊貼中心大局、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、加強(qiáng)資源統(tǒng)籌”原則，提出至“十四五”末，全社會尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識進(jìn)一步提升，誠信守法的市場環(huán)境不斷優(yōu)化，勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新的文化氛圍日趨濃厚;知識產(chǎn)權(quán)人才體系進(jìn)一步完善，人才規(guī)模、結(jié)構(gòu)層次、能力水平適應(yīng)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)發(fā)展需要，人才分布適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局。
推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)企業(yè)，要指導(dǎo)企業(yè)健全知識產(chǎn)權(quán)人才工作制度，培養(yǎng)和引進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才、國際化專業(yè)人才，支持企業(yè)申報知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)職稱、設(shè)置高層級專家職（崗）位；開展以企業(yè)為主體的知識產(chǎn)權(quán)常態(tài)化培訓(xùn)，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)國際條約和國外法律法規(guī)普及和知識產(chǎn)權(quán)激勵創(chuàng)新等政策解讀，支持企業(yè)申報中國專利獎、四川省專利獎，指導(dǎo)企業(yè)申報國家、省級知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、示范企業(yè)，開展專利導(dǎo)航、知識產(chǎn)權(quán)分析評議、預(yù)警分析、風(fēng)險防控等。
推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)單位，編印適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部需求的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)讀物，組織開展黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部知識產(chǎn)權(quán)專題講座、集中培訓(xùn)；把知識產(chǎn)權(quán)作為各級黨委黨校、行政學(xué)院相關(guān)班次學(xué)習(xí)內(nèi)容，分層對縣級以上政府分管知識產(chǎn)權(quán)工作的領(lǐng)導(dǎo)開展培訓(xùn)，把知識產(chǎn)權(quán)知識普及納入公務(wù)員培訓(xùn)、“天府大講堂”、省委黨校“蜀光講壇”等內(nèi)容，適時舉辦知識產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外形勢報告會。
推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)社區(qū)，編印知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)社區(qū)普及教育讀本，大力推進(jìn)“知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動，廣泛開展知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)社區(qū)“手拉手”、知識產(chǎn)權(quán)公益講座等活動；組織開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用新聞發(fā)布會，發(fā)布知識產(chǎn)權(quán)白皮書、知識產(chǎn)權(quán)典型案例，挖掘、報道知識產(chǎn)權(quán)典型人物事跡，推出具有影響力的知識產(chǎn)權(quán)題材影視文化作品；加強(qiáng)誠信體系建設(shè)宣傳，推動知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)自律機(jī)制建設(shè)。
推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)學(xué)校，建立健全知識產(chǎn)權(quán)教育師資庫，鼓勵和支持發(fā)明人、高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)始人在中小學(xué)校開展發(fā)明創(chuàng)造講座；編印中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)普及教育讀本（讀物），將知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容納入學(xué)校教育課程體系，建立若干知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)、示范學(xué)校；開設(shè)以知識產(chǎn)權(quán)為主題的班會活動，鼓勵高新技術(shù)企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺、服務(wù)機(jī)構(gòu)為學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)體驗教育、實踐活動等提供觀摩實踐基地；鼓勵和支持開展發(fā)明創(chuàng)造、文藝創(chuàng)作等競賽活動，舉辦全省高等院校在校大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)知識競賽，支持高校設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營相關(guān)課程，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)；要加強(qiáng)對高校創(chuàng)新成果獲取知識產(chǎn)權(quán)和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先進(jìn)典型推廣力度。
推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育平臺功能，鼓勵和支持社會各界通過網(wǎng)絡(luò)在線進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、政策措施、重大活動網(wǎng)絡(luò)宣傳；積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”知識產(chǎn)權(quán)宣傳，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、基因技術(shù)等在知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)假冒的在線識別、實時監(jiān)測、源頭追溯中的典型案例，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)線上線下融合發(fā)展。
為確保知識產(chǎn)權(quán)“五進(jìn)”活動有序推進(jìn)，取得實效，《意見》明確指出，由省知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)促進(jìn)中心牽頭協(xié)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)“五進(jìn)”工作，指導(dǎo)和督促各地各單位認(rèn)真抓好工作任務(wù)落實。各市（州）知識產(chǎn)權(quán)管理部門要建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、協(xié)同聯(lián)動的工作機(jī)制，實施項目帶動，注重經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)經(jīng)驗推廣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動效應(yīng)。
