各單位：

目標(biāo)管理已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分，實(shí)施目標(biāo)管理將使企業(yè)競爭力得到的普遍的提升，被認(rèn)為是迄今為止“最有實(shí)戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。為幫助我市企業(yè)各級管理人員熟悉目標(biāo)與計(jì)劃的基本內(nèi)涵，合理及科學(xué)地制定如何面對問題、分析問題的目標(biāo)，及達(dá)成此目標(biāo)所必需的配套計(jì)劃，從而提高管理績效。我中心特邀請到ACIC國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)講師李毅開展《目標(biāo)與計(jì)劃管理》培訓(xùn)課程?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)課程的有關(guān)事宜通知如下：

一、課程收益

1.掌握目標(biāo)制定的流程，保證對上級意圖理解正確，同時掌握將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為合理、周密卻擁有足夠彈性的計(jì)劃的技巧，從而提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率；

2.掌握將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作任務(wù)，并能讓下屬最大限度的，從內(nèi)心接受上級所設(shè)置的目標(biāo)的技巧，提高計(jì)劃落地的效果，從而提高團(tuán)隊(duì)的總體績效。

二、開課時間

2021年6月23日（周三），上午8:30簽到，正式培訓(xùn)9:00-12:00，下午13:30-17:00。

三、培訓(xùn)地點(diǎn)

自貢市非公企業(yè)黨建學(xué)院（原工商局大樓二樓，華麗裝飾城旁）。

四、培訓(xùn)形式及內(nèi)容

培訓(xùn)采取集中講授、案例分析、小組研討方式，具體培訓(xùn)內(nèi)容見附件1。

五、課程講師

李毅老師，其基本情況見附件2。

六、授課對象

適合于董事長、總經(jīng)理、董事、副總經(jīng)理、總監(jiān)等高級管理人員；各企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）等各級管理人員和業(yè)務(wù)骨干、儲備管理干部等......

七、其他培訓(xùn)事宜

1．報(bào)名方式：各單位填報(bào)《培訓(xùn)回執(zhí)表》（見附件3），填寫參訓(xùn)人員基本資料，發(fā)送郵件至zghrsa@163.com，郵件名稱（主題）：目標(biāo)與計(jì)劃管理+單位簡稱。

2.咨詢電話：辦公室（0813-8281280），謝雪（18582495719）。

3.報(bào)名截止時間：2021年6月22日12:00。

 

特此通知。

 

附件：

1．《目標(biāo)與計(jì)劃管理》課程大綱

2．李毅老師簡介

3.《目標(biāo)與計(jì)劃管理》培訓(xùn)回執(zhí)表

 

 

自貢市民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心

 2021年6月18日          

 

 

 

附件1

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》課程大綱

 

【課程大綱】

一、目標(biāo)的設(shè)定

1.發(fā)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)

1）管理者的五個管理方向

2）目標(biāo)制定的七個步驟

2.目標(biāo)的科學(xué)描述

1）目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)——“SMART+C”原則

 2）SMART原則的三個執(zhí)行要點(diǎn)

 3）SMART原則的核心“A”——從結(jié)果目標(biāo)到行動目標(biāo)

※練習(xí)：制定符合原則的單個工作目標(biāo)

3.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的原則

 1）體現(xiàn)目標(biāo)的終極導(dǎo)向原則

 2）目標(biāo)的平衡——個人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)平衡、短期與長期目標(biāo)平衡

二、目標(biāo)分解與命令下達(dá)

1.任務(wù)目標(biāo)分解——讓每項(xiàng)任務(wù)都有明確責(zé)任人

1）目標(biāo)分解的價值

2）目標(biāo)分解的三個維度

3）目標(biāo)（問題）分解的工具——因式分解法

※課堂練習(xí)：因式分解法的“三三三法則”運(yùn)用和魚骨圖

2.目標(biāo)分解到人的談話技巧——目標(biāo)對話

1）任務(wù)分配給誰？

2）識別目標(biāo)推行中可能會出現(xiàn)的來自下屬的阻力

3）目標(biāo)對話的技巧——目標(biāo)對話五要點(diǎn)

※討論分析：有哪些因素會影響下屬對目標(biāo)的接受？

3.恰當(dāng)?shù)拿罘绞?，提升下屬?zhí)行的動力

1）理想命令方式的四個要素

2）常見的五個命令類型及適用場景分析

※視頻賞析：激發(fā)下屬工作熱情的命令方式

三、從目標(biāo)到計(jì)劃的執(zhí)行

1.提高計(jì)劃的有效性

  1）完善計(jì)劃的要素

2）提高執(zhí)行者的重視度

3）不要老用原來的方法解決問題

4）獲取領(lǐng)導(dǎo)的最大支持

※案例分析：如何向有效陳述，向上級獲取支持與資源

※小組討論：把計(jì)劃說出來，究竟有哪些價值？

2.提高相關(guān)人員的決策能力

1）常用的五個決策方式

2）決策方式的選擇依據(jù)

3）提升決策的科學(xué)性與準(zhǔn)確率

※案例分析：如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)臎Q策方式

科學(xué)的說，這次相親，到底應(yīng)不應(yīng)該去？——決策樹的運(yùn)用

3.規(guī)劃好多項(xiàng)工作任務(wù)的時間安排

 1）深刻分析二八法則

 2）分清重要與緊急的差別

 3）做好以周為單位的決策平臺

※課堂練習(xí)：如何安排好本周的這25件大大小小的事務(wù)

4.執(zhí)行過程追蹤與控制

1）事前、事中、事后控制法

 2）事前控制法——GROW模型

3）控制點(diǎn)確定方法：觀察法、權(quán)重法、工作日志法

4）給計(jì)劃留下彈性空間

※練習(xí)：使用GROW模型，向下屬提問

5.用PDCA循環(huán)穩(wěn)定提升目標(biāo)與計(jì)劃的達(dá)成率

 1）PDCA循環(huán)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

 2）將成功的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化

 3）復(fù)盤——復(fù)盤的四個環(huán)節(jié)

※現(xiàn)場討論：衡量管理者優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

附件2

李毅老師簡介

職業(yè)經(jīng)理人通用管理技能實(shí)操訓(xùn)練講師 實(shí)戰(zhàn)型通用人力資源管理培訓(xùn)師 西南財(cái)大、西南交大、中山大學(xué)總裁班特聘講師 前“余世維梯隊(duì)講師團(tuán)”高級講師 ACIC認(rèn)證國際注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師（CISPT） 人力資源和社會保障部認(rèn)證人力資源管理師 人力資源和社會保障局認(rèn)證的職業(yè)教師 2015年“我是好講師”大賽西南賽區(qū)第二名

 

 

【核心課程】

Ø 通用管理類

《中層管理技能訓(xùn)練（MTP）》《從業(yè)務(wù)能手蛻變?yōu)楣芾砀呤帧贰队霉芾砉ぞ咛嵘龍F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

《管理者角色認(rèn)知與自我賦能》《管理者管人的藝術(shù)》《管理者的目標(biāo)與計(jì)劃管理》

《95后新生代員工管理》《高情商領(lǐng)導(dǎo)力塑造》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《管理者的招聘面試技巧》《管理者的績效管理實(shí)務(wù)》

Ø 個人技能素養(yǎng)類

《三維高情商溝通技巧》《壓力與情緒管理》《培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練TTT》

 

附件3

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》培訓(xùn)回執(zhí)表

 

單位名稱：

 

姓名	現(xiàn)任職務(wù)	聯(lián)系電話	備注

 

備注：請將回執(zhí)表電子版發(fā)至zghrsa@163.com